Matinale de l’orientation : les élèves de la filière ASSP à la découverte des métiers du soin et du service à la personne
Le mercredi 12 mars 2026, la responsable du bureau des entreprises, Carine EYERMANN, en collaboration avec Frédérique LAMORCE, professeure STMS, a organisé une nouvelle édition de la matinale de l’orientation dédiée à la filière Soins et Services à la Personne (ASSP). Cet événement, désormais bien ancré dans la vie de l’établissement, a permis aux élèves de s’immerger concrètement dans leur futur environnement professionnel.
Tout comme l’année précédente, les élèves ont eu l’opportunité de rencontrer de nombreux professionnels du secteur médico-social venus présenter leur métier, leur parcours et les réalités du terrain. Organisée sous forme de stands, la matinée s’est déroulée selon un système de rotation par petits groupes toutes les 15 minutes, favorisant des échanges dynamiques, variés et personnalisés.
Une nouveauté pédagogique : le passeport de l’orientation
Cette année, une nouveauté a enrichi l’expérience des élèves : la mise en place d’un passeport de l’orientation. Chaque élève en était muni et devait le compléter au fil de ses rencontres.
À chaque stand, les élèves avaient des missions courtes et concrètes : poser des questions aux professionnels, identifier des informations clés sur les métiers, découvrir les compétences et qualités attendues, mieux comprendre les parcours de formation.
Ce dispositif a permis de rendre les élèves acteurs de leur orientation, en les impliquant activement dans leurs échanges et leurs découvertes.
Une immersion au cœur du monde professionnel
Grâce à cette matinée, les élèves ont pu :
- affiner leur projet professionnel,
- découvrir la diversité des métiers du secteur (aide-soignant, éducateur, auxiliaire de vie, infirmier, etc.),
- mieux appréhender les attentes du terrain,
- créer un premier lien avec des professionnels.
Cette rencontre concrète avec le monde du travail constitue une étape essentielle dans leur parcours de formation et leur future insertion professionnelle.
L’établissement remercie chaleureusement l’ensemble des intervenants pour leur disponibilité et la richesse de leurs échanges.
Au lycée Simon Lazard de Sarreguemines, l’heure est aux choix d’avenir. Les élèves de seconde et de première de la filière ASSP participent à une matinée d’orientation pour préparer leur vie après le bac. L’initiative n’est pas nouvelle, mais la formule a changé.
ITW de Carine EYERMANN – Bureau des entreprises – Lycée Simon Lazard : « On leur a créé un passeport de l’orientation dans lequel ils vont avoir différentes questions en fonction des différents stands qu’ils vont visiter. Ils vont devoir répondre à ces questions et à la fin, on leur remettra un petit sticker. L’objectif, c’est que vraiment les élèves soient acteurs de leur parcours et acteurs de cette journée, pour qu’ils soient dans l’information et dans l’échange avec les professionnels. »
Visiblement, la formule fonctionne.
ITW de Loan – Élève de seconde ASSP – Lycée Simon Lazard : « Ils présentent leur métier et ça m’intéresse ce qu’ils font et la formation bein c’est ce que j’aimerais faire. »
Dans les métiers des soins et services à la personne, les opportunités d’emploi sont nombreuses.
ITW de Frédérique LAMORCE – Enseignante – Filière ASSP – Lycée Simon Lazard : « La filière ASSP prépare aux métiers du soin. Je crois que dans la presse, on est tous au courant que c’est une filière en tension. Il y a un besoin crucial et conséquent de personnel soignant. Paradoxalement, ce n’est pas parce que les métiers sont en tension que nos élèves vont avoir plus de facilité à trouver un emploi. C’est pour ça qu’une matinale prépare aussi l’employabilité de nos élèves. »
Les élèves ont en effet parfois des idées préconçues sur les métiers. Ces échanges avec des professionnels et des instituts de formation leur permettent d’avoir davantage d’informations et d’affiner leur parcours scolaire.
Réalisation : Arnaud BRUNNER – Guillaume DUMONTEIL
Une matinale pour préparer l’avenir des élèves en médico-social
A Sarreguemines, les élèves de bac pro Accompagnement du lycée professionnel Simon-Lazard, soins et services à la personne (ASSP) ont rencontré des professionnels du secteur lors de la troisième Matinale des métiers du médico-social.
Se mettre à une table et discuter de son avenir professionnel, c’est le principe de la Matinale des métiers du médico-social. « C’est la troisième édition », rappelle Frédérique Lamorce, professeure de sciences et techniques médico-sociales au lycée professionnel Simon-Lazard de Sarreguemines. L’événement s’adresse aux jeunes inscrits en bac pro ASSP, pour Accompagnement soins et services à la personne.
L’objectif est clair : leur permettre de rencontrer des professionnels exerçants dans des secteurs proches de leur formation afin de mieux envisager la suite de leur parcours. Dans cette filière, les filles sont très largement représentées. « Nous avons pratiquement 90 % de fille en ASSP », confirme l’enseignante.
« Pour cette troisième édition, nous avons invité des représentants d’un Ehpad, de l’IRTS de Metz qui forme aux métiers sociaux, de l’Ifsi et l’Ifas, et de l’Amapa dont le directeur est ancien élève de bac pro ASSP. Nous avons aussi souhaité une édition plus dynamique en préparant en amont un passeport avec des questions que les élèves doivent poser aux professionnels présents », explique Carine Eyermann, responsable du bureau des entreprises au sein de l’établissement. Une manière de faciliter la discussion et d’encourager les lycéens à s’impliquer activement dans ces rencontres.
Cette démarche s’inscrit dans la construction progressive du projet professionnel des élèves. Elle précise : « En seconde, les élèves doivent commencer à construire leur parcours, alors qu’en première leur projet est plus abouti », note-t-elle, consciente qu’une grande partie de ses élèves ne rentrera pas immédiatement sur le marché du travail après l’obtention du diplôme. Bac pro en poche, les élèves sont nombreux à tenter des concours ou les sélections pour intégrer l’Ifsi ou l’école aide-soignante. Plus rarement, ils poursuivent leurs études en faculté. « Nous avons une jeune qui vient de valider son premier semestre en fac de psychologie », se réjouit Frédérique Lamorce.
